STEP 1
最初の1話は、ぜひ親子で。
答えを教える必要はありません。
「どう思う?」「私はこう思うな」と、お子さまの考えを聞きながら一緒に楽しんでください。
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偉人の人生をミステリーで読み解く
Who am I?
スターズ
今日は、どんな人生に出会う?
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お気に入りの物語を集める、わたしの本棚。
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読んで、考えて、見つけた「わたし」がたまっていく場所。
MY ADVENTURE BOOK
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Who am I?を楽しんだ、みんなの感想です。
国語力のその先へ
偉人の人生をミステリーで学ぶ
国語力と教養を育てる
自己探求web教材
Who am I?は、ただ読み進めるだけではありません。
物語の途中で出てくる問いを、親子で話しながら楽しむことで、物語はもっと面白くなります。
STEP 1
答えを教える必要はありません。
「どう思う?」「私はこう思うな」と、お子さまの考えを聞きながら一緒に楽しんでください。
STEP 2
最初の1話は、親子で同じ画面を見ながらゆっくり読める、大きな画面がおすすめです。
STEP 3
楽しみ方が分かってきたら、もちろんお子さま一人でも。自分で読み、考え、自分のペースで物語の世界を広げていけます。
一緒に読んで、一緒に考えて、一緒に驚く。
そんな親子の時間を、Who am I?から。
親子で楽しむ、偉人ミステリー
名前を伏せた偉人の人生を読みながら、親子で考え、話します。
WHY IT WORKS
偉人の人生を、物語として読み取る。
「なぜ?」「君なら?」という問いに向き合う。
理由や考えを、親子で伝え合う。
理解する力・考える力・伝える力を育てながら、歴史・文化・科学・芸術などの教養も自然に広がります。
親子で画面を囲みやすい、タブレットでの体験がおすすめです。
気になる一冊を選びましょう。
「Who am I?」がいちばん大切にしているのは、偉人の人生を、子どもたちがワクワクと疑似体験できることです。そのため、明らかに史実でないと確認されたものを除き、世に広く語り継がれてきた逸話も、物語の中に活かしています。年表どおりの正確さよりも、その人が何に悩み、どう立ち向かったのか——生き方そのものの魅力が伝わることを、私たちは選んでいます。
また、本には、いまの感覚とは異なる表現が登場することもあります。これは、歴史を都合よく塗り替えるのではなく、その時代をありのままに描くためです。過去を等身大で知ることこそ、子どもたちが本当の意味で学び、考える力になると信じています。
一つ上の答えを書いてみよう。サポートレベルを変えてみてね。
書かなくても大丈夫。答えは、本棚の「冒険の書」からいつでも書けます。
iPhone・iPadでは、ホーム画面に追加するとSafariのバーが消えて、アプリのように全画面で起動できます。手順はかんたん、3ステップです。
つづきが読めるようになったら、アイコンに①を付けてお知らせします。
見のがさずに、すぐ読みはじめられます。
お知らせはマイページからいつでもオフにできます。
お送りするのは新しい本が出たときだけです(月に1〜2回まで)。
メンテナンスのため、一時的にお休みしています。
少し時間をおいて、またのぞいてみてください。
物語を1さつ読むたび、答えを1つ書くたび、クエストを1つやりきるたび、6つの力が外へ外へとひろがっていきます。上半分が国語力、下半分が教養力。きょうのかたちを見てみよう。